手机已经成为大家生活的要紧组成部分，父母为了便捷与孩子的联系，也早早为孩子配备了我们的手机，然而手机对于孩子的吸引力是很大的，一些孩子会出现偷偷玩手机，荒废学业的现象，严重干扰正常的学习和生活。
孩子偷玩手机屡教不改如何教育
理解孩子的行为。在教育孩子的过程中，理解他们的需要和动机是至关要紧的一步。请与孩子进行开放而真诚的对话，知道他们为何喜欢玩手机，与手机对他们的吸引力。
设定明确的规矩和界限。一旦理解了孩子的需要，下面就是拟定一些明确的规矩和界限。这并不意味着要将手机完全从孩子的日常剥夺，而是要教会他们正确的用法方法。拟定一份家庭手机用规定，明确规定用的时间、地址和目的。
树立正面榜样。孩子学习的一个要紧渠道是通过察看和模仿。作为父母，大家需要成为孩子的正面榜样。假如大家自己在餐桌上、工作时、甚至在开车时都在玩手机，那样孩子非常难理解为何他们不可以随便用手机。
多带孩子出去玩。大伙有没发现，中学生玩手机基本上都是由于每天呆在家，没活动空间，所以要让孩子不玩手机，父母应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩手机，转移玩手机的注意力。假如不可以出去玩，要在家呆着，父母也可以多与孩子聊聊天。
培养孩子的兴趣。目前的孩子除去玩手机、打游戏就没其他的兴趣喜好，这种现象是不可取的，父母应该从小就培养孩子的兴趣喜好，譬如有的孩子对音乐、舞蹈等项目有兴趣，父母就能给孩子报班去学习，如此也就不会每天呆在家打游戏。
培养孩子人际交往能力。不少孩子玩手机就是聊天，由于孩子在现实日常不喜欢讲话，只有在互联网世界才能找到自己说话的人，如此下去只能让孩子愈加内向，胆小，所以父母需要多与孩子交流，带孩子参加一些活动，提高交际能力。
初中孩子沉迷手机是什么原因
逃避现实重压：面对学业重压、人际关系困扰等问题时，青少年或许会选择通过手机来逃避现实。手机为他们提供了一个相对安全、可控的环境，他们可以在这里暂时忘记烦恼，找到安慰。
缺少有效监管：父母和学校在青少年用手机方面的监管不足，也是致使青少年沉迷手机的一个主要原因。缺少有效的指导和限制，青少年比较容易过度依靠手机，形成不好的的用法习惯。
技术魅惑：现代智能手机集成了通讯、娱乐、学习等多种功能，设计上总是追求吸引用户的注意力。这类特质使得手机本身具备非常强的吸引力，特别是对于好奇心强、自控能力相对较弱的青少年来讲。
探寻交际认可感：关于当时这批孩子来讲，很多都是独生子女，即便是开放二胎后，有些有弟弟妹妹，但都非常小。孩子从小短少玩伴，因而，总是从互联网中结识一些有一同话题的朋友，相互聊聊我们的小心机，满足了自己交际的欲望。
文娱方法受限：因为爸爸妈妈作业繁忙可能父母教育意识匮乏，在孩子结束作业后，没对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以替代手机的更好的工作，手机因而成为了最便捷的选择。
遭到同龄人的影响：孩子身边的朋友同学，都经过手机进行交流联络，平时的平时日子中手机强壮的功能也可以带来非常大的便当，长期的用法，孩子就对手机形成了依靠。
初中三年级孩子沉迷手机，父母怎么样正确引导
知道沉迷手机是什么原因，操控孩子玩手机的时刻。假如孩子整日抱着手机不放，那样手机中一定有吸引孩子的东西，比如游戏、小说、影视剧、追星等，只有知道孩子沉浸手机是什么原因，才能有针对性的去解决问题。
走近孩子的心里，知道孩子的实在需要。有的孩子特别喜欢玩手机，大概是青春期的不听话，被父母管控得比较凶猛，孩子感觉没一丝丝的自由空间。若是孩子感觉没一点自由空间的话，那样就需要父母去做调整。
为孩子安排丰厚的活动。父母们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动，来充分孩子的业余生活。譬如春季来了，周末就可以带孩子外出踏踏青，多与天然触摸一下。
引导孩子确定我们的生活目的。当父母发现孩子沉迷手机时，这个时候父母应该多给予孩子一些陪同，正确的引导孩子。告诉孩子辨明互联网的虚拟日子和现实的社会日子，正确的认识到手机，让孩子了解如何用手机，来让自己获得更多的常识，获得成长。
